Objetivos

El objetivo de OutsideIN es proporcionar acceso al aprendizaje para los grupos más vulnerables de estudiantes adultos en nuestras comunidades y hacer que la educación sea más accesible a través de materiales y enfoques de aprendizaje innovadores y creativos.
“El proyecto logrará este objetivo al conseguir:

  • apoyar el desarrollo profesional de educadores de adultos que trabajan en el ámbito del aprendizaje a lo largo de la vida
  • diseñar nuevos materiales de aprendizaje basados en las necesidades de los educadores y alumnos
  • comercializar y promover servicios de educación de adultos para grupos marginados a través de enfoques menos formales
  • organizar una serie de festivales de aprendizaje comunitario para mejorar el acceso a oportunidades de aprendizaje y materiales
  • y, explorando vías de acreditación, aprendizaje y progresión para grupos marginados en nuestras comunidades.”

El proyecto diseñará y desarrollará un curso de capacitación en servicio dirigido el personal de educación de adultos para desarrollar habilidades clave y poder apoyar su trabajo con grupos marginados. Todos los materiales y recursos de aprendizaje desarrollados como parte del proyecto estarán disponibles en línea y se producirán en inglés, español, portugués y griego.

Organizaremos un evento de formación europeo para formadores y tutores en Malta en 2019 que ofrecerá formación práctica para apoyar a los tutores y formadores a utilizar y crear materiales de formación informales y en línea. Como resultado de esta capacitación, se harán una serie de nuevos recursos de aprendizaje modulares que se pueden dividir en pequeñas lecciones individuales con resultados de aprendizaje alcanzables para los estudiantes.
El Proyecto OutsideIN trabajará con tutores de educación de adultos y estudiantes adultos marginados durante los próximos dos años para cumplir con las metas y objetivos del proyecto.

En cada país socio hemos establecido grupos locales de investigación compuestos por tutores y formadores experimentados que apoyarán a los socios del proyecto en su trabajo, asegurando que todos los nuevos recursos, productos y materiales que creemos sean útiles, relevantes y apropiados para su entrenamiento diario al trabajar con aprendices adultos marginados.